中川 孝

知識は学問のみにとどまらず、小学生や中学生の間で流行っていることにも精通しており、巧みに生徒の興味を引きつけることはお手の物。
厳しい中にも温かさが感じられる授業で、生徒たちは常に真剣ですが、教室は頻繁に笑い声に包まれます。その指導はまさにファンタジスタ！
成績UPに強いこだわりを感じるのは授業だけでなく、授業前の声掛けや宿題で提出したノートへのコメントにもあふれていて、「どれだけアドバイスの種類あるの？！」と思うくらいの引き出しの量です。

知的好奇心旺盛なので、普段の何気ない会話から、「昔はこんにゃくってどうやって作ったと思う？」と思考力学習に発展することも少なくありません。また話が長いと「つまり？」と要約させられます。
中川先生の前で油断することは禁物です！普段から思考力を問われるので授業時間以外も頭はフル回転で臨む姿勢は必須です！

そんな中川先生は、自分にも厳しく他人にも厳しくできるので、ストイックさが特技にも表れています。
特技：痩せること（糖質制限）、辛いものを食べること（coco壱番屋では5辛）
「シュークリームは意外と太らない」「何で辛いものが得意なんだろう？」など分析も欠かしません！
この分析力は、皆さんの宿題ノートやテスト勉強ノート、テスト答案などの分析にも活かされています！

そもそも、入社当初は「塾講師でがんばるんだ」という確固たる意志があったわけではなく(失礼!)、自分でもこの仕事を30年続けていることに驚きを禁じえません。
でも、今になって思うのは「誰かのためになり、それで喜んでもらえる」が自分にとってすごく嬉しいことであったから、だと思っています。
授業でも、面談でも、その他でも、なんでもよいのですが、「自分が伝えたことで、少しでもみなさんがよい方向へ変わってくれるとよいな」をいつも考えながら毎日を送っています。